孩子，你说了算——“1+1000”课间自编操学练新样态

作者：富晨薇

来源：中国学校体育, 2021, 40(04): 89-90.

<正>学校课间自编操教学深入贯彻落实"以学生发展为中心"的育人理念,用学生喜闻乐见的内容和深度参与的方式,开启学生的课间生活。通过有效发挥课间自编操教学中教师主导作用的"1"与参与课间操约"1000"名学生的主体能动性相结合,从而形成"1+1000"的课间自编操学练新样态。这不仅把学生从以往单一、重复、枯燥的学习模式中解放出来,而且对形成学校体育文化和展现校园体育特色发挥积极作用。