《朱子家训》中勤俭为务的思想与田家炳先生对这一思想的遵奉实行,为开展青少年勤俭教育提供了启示。我们可以利用当代先进人物的故事丰富教学资源,帮助学生基于生活经验与事实材料对勤俭这一传统美德进行探索、反思和内化,从思想上认识到勤俭的当代意义;秉持生活德育的理念,将勤俭教育融入学生日常生活实践;充分发挥家庭的教育引导功能,努力形成勤俭的家风家教。
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