“一载体、双平台、三融合”——高职动漫人才培养模式的研究与实践

作者：王永祥; 何雪利; 邬厚民

来源：计算机教育, 2015, (02): 8-11.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.02.004

• 人才培养模式
• 学生工作室
• 职业能力
• 艺术创意
• 技术创新

以提高高等职业教育动漫人才培养质量为目标,以提升产业服务能力为宗旨,提出并探讨"以学生工作室为载体,以动漫培训基地与产业园区为平台,将课程标准与职业标准、技能实践与企业项目、艺术创意与技术创新相融合"的动漫人才培养模式,以满足当今飞速发展的动漫产业对高级技术技能型、复合型人才的需求。

• 单位
  广州科技贸易职业学院