<正>地理信息技术从20世纪60年代发展至今已有50多年的历程,欧美一些发达国家最先将地理信息技术应用于地理教学领域,实践案例与应用研究不断涌现,他们在构建地理信息技术教学模式及教育体系方面的做法相对比较完善且具有借鉴意义。我国中学地理教学对于信息技术的应用相比于国外,具有起步晚、应用范围小、层面浅等特点。直到2003年,教育部颁布了《普通高中地理课程标准(实验稿)》,提出"强调信息技术在地理学
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