科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的总结在线课程模式与传统教学模式的异同,为高校教学改革提供借鉴。方法从教师、学生、时空、交流和考核5个方面辨析两种教学模式的优缺点。结果在线课程模式在时间、空间、交流互动、考核等多方面均优于传统教学模式,但也有其不足之处。结论两种教学方法各有优势和不足,教学改革还需要不断进行多元化改革才能提高高校教学质量。
- 单位
目的总结在线课程模式与传统教学模式的异同,为高校教学改革提供借鉴。方法从教师、学生、时空、交流和考核5个方面辨析两种教学模式的优缺点。结果在线课程模式在时间、空间、交流互动、考核等多方面均优于传统教学模式,但也有其不足之处。结论两种教学方法各有优势和不足,教学改革还需要不断进行多元化改革才能提高高校教学质量。
