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摘要
信息技术具有应用性和实践性的特点,移动互联网技术在改变人类社会生产生活的同时,也在加快融入教育领域当中。在传统的信息技术学科教学模式中,教师与学生的关系相对单一,缺乏一定的灵活性和实践性,在素质教育以及教学改革不断推进的背景下,探究教学模式的创新成为当前学科教学领域研究的重点课题。翻转课堂教学模式不仅能极大地满足学生的个性化发展要求,还可以较大程度的改善传统教学模式下的弊端,本文将从翻转课堂模式内涵以及如何将翻转课堂有效运用到信息技术教学中进行详细的探讨和研究,希望能为广大教育工作者提供一定的教学建议和支持。
