黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还——拙文“知其然,更要知其所以然”反思

作者：王淼生; 叶建聪

来源：中学数学研究, 2021, (03): 16-20.

<正>1原题再现文[1]对学生胡亿权提出的一道试题进行了初步探究.为了便于后续论述,再将原题呈现,原题如下(以下简称案例1):案例1已知函数f(x)=x3+ax+b定义域为[-1,2],记|f(x)|的最大值为M,则M的最小值为().A.4 B.3 C.2 D.31/2无独有偶,前不久我校作业也出现这样一道试题,原题如下(以下称案例2).