如何做好低年段学生的说话写话训练

作者：乔连杰

来源：语文建设, 2021, (24): 66-68.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.24.017

• 小学低年级
• 写话训练
• 说话训练

提升小学生说话与写话两大重要表达能力,是语文教学中不可或缺的训练。低年段作为学生学习的起始阶段,培养学生说话与写话能力尤为重要。本文试从创造平等民主的课堂氛围,激发学生的表达欲,以及培养学生的文字交流能力,实现由说到写的过渡等方面进行探究。