摘要

<正>在新课改的背景下,教育改革已经进入了深水区。为了适应新课改的形式和要求,在高中生物的教育教学实际过程之中,教师应结合生物课程的学科特点,对教育教学方式不断进行创新和探究。在此情况下,探究式教学应运而生。探究式教学是一种非常好的教学方法,在高中生物教学的过程中使用这种教学方法,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。因此,在高中生物教学的实践中,对探究式教学方式的应用进行分析和探究是非常有意义的。