摘要

在信息技术日新月异的发展潮流中,在新课程背景下的"互联网+教育"逐渐发展起来,一种新型的教学资源—"微课"正逐渐走进各学科课堂。微课的出现也积极推动着中学体育课堂的传统教学,这种教学模式符合现代体育教育教学发展的需要,也符合学生对运动技能学习的需要,能够充分调动学生参与运动的积极性,从而提高了体育教学的效率。在体育课堂教学中,微课和传统教学模式的有机融合,丰富了教学内容,能吸引到学生真正参与到课堂锻炼中来。