在教学改革背景下，高校高度重视培养学生的核心素养，并且围绕核心素养对课堂教学改革的具体方向和目标进行重新设定，同时将核心素养作为落实教学改革的指向性依据。文章主要对高校课堂教学改革的重要意义和教学改革中现存的问题展开详细分析，并以此为前提阐述了高校课堂教学改革策略，以期在核心素养的要求下更好地完成课堂教学改革任务，并不断提升高校育人质量。
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