新课程背景下小学数学教学生活化的教学策略探究

作者：苟晓贤

来源：考试周刊, 2020, (54): 63-64.

• 小学数学
• 重要性
• 生活化
• 策略

小学数学在小学生学习中是一门非常重要的学习科目,特别是现在处在一个信息化大数据的新媒体时代中。小学数学在新课程教育教学的背景之下,教师在教育教学中应尽量把数学教学生活化,本文从小学数学学习的重要性、小学数学生活化教育教学中存在的困难与教师在教育教学中可开展的教学策略进行了讨论,进而提高数学中的有效生活化教学。