摘要

新课程背景下,体育教学工作的推进,引起了学校领导、教师们、家长们的高度重视。体育课堂活动的设计,必须做好伤害事故的预防,通过优化教学过程、创新授课方式、实施引导策略,帮助初中生更好地突破自我,提高身体素质,这是非常必要且关键的。