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浅谈如何做物理学科教学研究
作者:陈婷婷; 张磊
来源:
物理教师
, 2012, (07): 55-56.
物理
教学研究
教师专业化
摘要
教师专业化问题要求一线物理教师做物理学科教学研究.本文主要从物理学科教学研究的价值、特殊性、基本程序等三个方面简单讨论如何进行物理学科教学研究,希望对广大一线中学物理教师做物理学科教学研究有所借鉴.
单位
山东师范大学
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