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摘要
足球运动世界上最具影响力的运动之一，作为高校体育教学的重要内容，高校体育足球教学课程不仅可以为国家培养足球人才，还可以促进学生身心的全面健康发展。高校教师应设置合理的教学中的目标、原则，加强二者融合的创新与整合，以期营造活跃的足球课堂气氛，促进学生足球能力水平的提升，推动高校足球运动的可持续发展。本文围绕大学足球教学实际情况，针对现阶段足球教学存在的问题，结合足球游戏的特征，基于足球游戏的特有优势，分析将其引入足球教学活动的可行性和必然性，同时提出并探讨了科学有效应用的实践举措及注意事项。
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单位北海艺术设计学院; 燕京理工学院
