在课程改革注重核心素养的影响下,学习数学的重点正在由应试教育逐渐向学生的数学核心素养过渡。所以,在现阶段教育中的中职数学教学中,学生的数学核心素养的培养与提升,需要数学教师的重视。教师需要为目标而改革创新课堂教学模式,以此来提高数学教师的教学效率与学生的学习效率。结合了浙江同一职高教材的内容、数学教学的实际状况,分析了数学核心素养的现实意义。除此之外,还解释了对应的数学教学策略,为了提高中职数学的教学效率,供大家参考。
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