随着新课程改革进程的不断加快,许多小学英语教师意识到改革传统教学模式的重要性与紧迫性,有必要结合学生的学习特点与成长规律,不断优化教学内容,做好教学整合与设计等多项工作。现阶段小学英语教学过程中应重视核心素质教育的要求,并对英语学科内容加以整合,尤其是英语单元整合教学工作的开展,应提高重视,而本文则主要针对核心素养培育理念下小学英语单元整合教学工作的落实相关问题进行分析,提出了相应的思考。
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