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摘要
义务教育中最基本的教育就是小学教育,小学教育是构成学生基本素养的核心部分,是培养学生基本技能和基础知识的地基,也是培养学生人文情怀和道德素养的重要阶段。随着国家对教育事业的重视程度不断加深,社会越来越多的人士认识到小学教育的重要性,同时国家教育部门也对小学教育投入更多的人力物力去打造更有效的教育。目前小学语文教学过程中伴随着社会的需求,它产生了许多新的教学手段和方法,但同时也存在许多问题,这些问题都限制了小学教育质量的提升和发展,语文课程作为一门重要的基础课程,也是学生日常学习生活中接触最多的一门学科,它对于学生的影响不言而喻。本文从小学语文教学实际出发,对小学语文人才培养的环节中存在的问题进行探究,并对问题的解决提出对策。
