浅议初中信息技术课程有效教学方法

作者：杨宗民

来源：考试周刊, 2020, (03): 113-114.

• 初中信息技术课程
• 有效教学
• 方法

随着信息技术的快速发展,信息技术在教育教学领域的应用愈加广泛,如何培养学生信息素养、有效开展信息技术课程教学,已经成为一线教师关注的重点。有效教学方法要求教师要以教学客观规律为基础,尽量减少物力、人力和时间的投入,获得较好的教学效果。初中信息技术课程的有效教学不仅能提高学生的实践能力、分析能力、思维能力,还能强化教学质量与效率,实现预期的教学目的。本文针对初中信息技术课程有效教学方法展开分析。