工学结合是应用型本科人才培养模式研究的一个热点,也是民办本科高校培养应用型人才一种有效措施。论文对工学结合的概念界定,独立学院计算机科学与技术专业人才培养存在的问题进行了阐述。结合民办本科高校自身的特点,详细论述了基于工学结合模式的计算机科学与技术专业应用型人才培养体系构建策略。经过实践表明,工学结合的教学模式改革对于提升学生创新意识,锻炼学生创新能力有着显著效果。
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