摘要

在高职院校,以企业需求为导向,建立合理的商务日语实训课程体系,能使实训课程成为理论课程的有力补充,为锻炼学生的实践能力提供良好的机会。但同时也要保持学校教育的独立和纯洁,分析和判断企业需求的合理性。

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