摘要

足球课程在开展过程中不仅能够帮助学生掌握足球技巧、增强学生的体质,还能缓解学生其他学科的学习压力,受到很多学生的喜爱。但目前高职院校在开展足球教学过程中还存在一些问题,降低了足球教学的应有价值,需要教师能够找出存在问题,结合高职学生的心理特点、足球学习需求等方面构建更有效的教学模式。本文就高职足球教学模式改革作出分析,提出几点建议,以供参考。