儿童延迟满足的发展及其对教育的启示

作者：刘娟; 桂阳

来源：中小学心理健康教育, 2009, (12): 11-12.

• 儿童
• 延迟满足
• 社会认知

目前,延迟满足日益成为儿童心理学界研究的热点。本文介绍了延迟满足能力的概念及研究方法以及延迟满足的意义,总结了影响儿童延迟满足的因素,探讨了教育儿童延迟满足的途径,对儿童健康成长与发展具有一定的指导作用。

• 单位
  昭通师范高等专科学校