<正>科学教育在小学阶段非常重要,对于学生科学思维的发展具有积极意义。对于教师来讲,需要清楚认识到培养学生科学思维的重要性。本文首先针对小学科学教育培养学生科学思维的积极作用做出分析,然后探讨了具体的培养策略,希望可以给相关教师一些参考。科学思维,是一种在科学认识活动、科学实践探究等过程中形成并实践运用的思维,有时也被称为科学逻辑,是对科学方法和思维逻辑的有效整合,是科学