在初中数学教学中培养学生直觉思维能力的研究

作者：王陶

来源：数理化解题研究, 2020, (17): 33-34.

• 初中数学
• 直觉思维
• 培养

直觉思维是数学发现过程中的一种创造性思维,其对于初中数学学习的作用不可忽视.如何在初中数学教学中培养学生直觉思维能力,需要让学生明白直觉思维在数学学习中的意义和价值,养成大胆假设,小心求证的学习习惯.