聚焦核心素养 优化教学设计——例谈如何上好模拟课

作者：黄永彪; 成冬元; 孔颖婷

来源：广西教育, 2022, (23): 77-80.

• 模拟课
• 核心素养
• 教学设计

本文基于中小学幼儿园教师技能大赛的相关课例，就如何上好模拟课提出“围绕核心知识，呈现新知生成过程”“培养核心能力，导向关键问题的解决”“锻造核心品质，构建深度学习课堂”等策略，以促进学生核心素养的发展。

• 单位
  广西民族大学