小学道德与法治课程中渗透传统文化的策略探究

作者：林巧静

来源：中华活页文选(教师版), 2022, (06): 102-104.

• 小学
• 道德与法治
• 传统文化
• 渗透策略

小学道德与法治是初等教育中的基础课程。在小学道德与法治教育中,要重视教育的针对性和有效性。在小学道德与法治课中融入传统文化,既能有效丰富道德与法治的知识,又能使学生了解传统文化的发展,从而使他们在实践中能更好地掌握法律、道德等方面的知识,促进他们身心健康的发展。