<正>人教版《数学》七年级上册,第四章"几何图形初步"第3节"余角和补角"中有一道典型的双角平分线问题,教材在这个基础上结合补角、余角适当引申,使双角平分线更具内涵.本文结合该题的解答及教学作一分析思考,旨在与同行交流提高.题目:如图1,点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中哪些角互为余角?(人教版《数学》七年级上册137页例)
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