微信群自主学习在内科住院医师规培中的应用

作者：闵璐琳; 张敏芳^*; 陈虹如; 倪兆慧

来源：继续医学教育, 2019, 33(05): 23-25.

DOI：10.3969/j.issn.1004-6763.2019.05.012

• 微信
• 自主学习
• 微课
• 内科
• 住院医师
• 规范化培训

在内科住院医师规范化培训的过程中,自主学习能力的培养是其中关键一环。近几年来利用互联网微信平台的教学形式,每周由一名住院医师主持自主学习,制作微课课件、上传资料并与其他住培医师和教师互动讨论。从问卷调查反馈的结果显示,绝大多数住院医师认为开展自主学习有必要,微信群自主学习活动提高了分析问题、解决问题的临床思维能力,并对学习效果表示满意。因此,基于微信平台的自主学习模式是内科住培教学工作的有益补充,有助于充分调动内科住院医师的主观能动性,更系统和深入地掌握大内科各科的知识点,为今后的临床实践工作奠定坚实的基础。

• 单位
  上海交通大学医学院附属仁济医院