在新课程背景下,课堂是学校教育形态的主体,师生在校的主要时间、主要精力和主要活动空间都在课堂上,在绿色教育的背景下我们提出绿色课堂,我们提出的绿色课堂有三个原则:预习探究,展示点拨,拓展应用.本质是学生为主体,每一个都参与.绿色课堂的实施,要求教师在课堂上充分利用课堂的学习时间,指导学生自主学习、合作交流,激发学生学习的积极性、主动性,利用变式开启他们思维的活跃性,让课堂回归到"自然"中去.
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