基于虚拟现实技术的营业厅服务提升课程设计

作者：杜宗婷; 田卫辉; 李翔

来源：企业改革与管理, 2021, (01): 58-59.

DOI：10.13768/j.cnki.cn11-3793/f.2021.0026

• 虚拟现实技术
• 营业厅
• 课程设计

虚拟现实技术较传统培训方式在学习场地、培训成本等方面具有明显优势,在培训领域,可以突破传统授课、培训实训的局限性。基于虚拟现实技术的营业厅服务提升课程,可以提供多场景的学习通道,全面提高营业厅服务人员的业务水平。推出VR课程设计旨在为今后相关课程建设提供了一个可参考的范本。

• 单位
  石家庄邮电职业技术学院