作为一种重要的联系农民、教育农民的方式，冬学在不同时期对农民和乡村社会产生深刻影响，提升了农民素质，强化了乡村治理和国家与民族认同，并在功能定位、动员方法以及教育形式上形成了一些探索，成为中国共产党推动乡村治理的重要手段。借鉴冬学历史经验，在乡村振兴战略背景下，应充分发展高水平农民教育，以农民教育凝聚思想，激发乡村治理主体性；以教育增强农民行动能力，提升乡村治理参与水平；同时贴近农民生活实际，改进教育实效，从而实现以农民教育促进农业农村现代化，助推乡村全面振兴。
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