<正>“微写作”是指在课堂学习或活动过程中基于文本内容的特点,引领学生感悟表达方法,并及时模仿迁移的一种写作方式。“微写作”的内容和形式,可以是一个生活片段,可以是一个场景,也可以是一段续写,还可以是一篇想象习作,等等。“微写作”既能极大地降低表达难度,又能有效培养学生的表达能力,让学生的阅读理解能力与语言表达能力训练融为一体,相得益彰。部编版小学《语文》围绕人文主题和语文要素这两条主线来组织单元内容,如果说人文主题更偏向于课文的内容、