职业教育证书课程与产业发展适应性分析——以英国微证书项目为例

作者：王欣然; 郄海霞

来源：职业技术教育, 2022, 43(30): 52-59.

• 英国
• 微证书
• 职业教育
• 产业适应性

微证书是职业教育的一种新兴证书课程形式，指学生通过学习内容少且学时短的学习单元而获得的能力认证。通过探索英国微证书项目的产业适应现状和适应机制发现：产业作为需求方，以就业市场为中介、专业机构为依托发出技能信号，微证书供应商依据技能信号对微证书的领域、种类、内容等进行调整，在一定程度上适应英国产业结构、就业市场和产业技术的变动要求。借鉴英国经验，我国职业教育证书课程建设应注意加强职业教育信息化建设，提供多样化证书课程；建立统一框架，提高微证书堆叠性与实用性；加强质量保障，提高认证标准；重视雇主参与，适应产业发展需求。