摘要

<正>词汇教学既是小学英语教学的一个重点,也是一个难点。从事英语教学的教师们殚精竭虑地想尽办法,从提高学生的学习兴趣到改变教学方法、教学手段,不遗余力。我校教学资源不足,英语教师严重缺乏,为了提高我校的词汇教学质量,我就选了在农村小学开展词汇教学活动这个课题。教师要通过游戏,多媒体动画教学,找规律,竞赛等多种途径激发学生的学习兴趣,同时,以phonics为基础教学,为词汇教学打下坚实的基础。以attencion code当堂巩固新词,充分利用课代表,带动全班的英