摘要

社团语言学习法由美国芝加哥大学心理学教授柯伦提出。而社团语言学习法给第二外语教学的学习提供了很多理论以及实践方法。本文旨在了解社团语言学习法的基础之上结合当代教育现状,分析此方法的后续发展。