摘要

<正>类比法是指借助学生比较熟悉的"情境"对比一些较为抽象的、陌生的"情境",加深学生对陌生场景的理解与认识.高中物理中,电磁学概念较多且较为抽象,学生理解难度较大,因此,教师应注重类比法的应用,帮助学生更好地理解与掌握电磁学知识,构建完善的物理知识体系.1共存类比法共存类比法指将电磁学中具有相同规律的知识点进行对比,将记忆与理解难度较大的知识与熟练掌握的知识进行类比.一方面,通过类比加深对相似知