摘要

<正>随着教育理念的不断创新与改善,学生在课堂学习中的主体地位已经逐渐成为了当前教育发展的主要趋势。在小学教学阶段,数学的学习可以有效地帮助学生提升自己的解决问题、逻辑运转等各方面的能力,其同样是当前学校教育实施现代化教育的主要运用学科。在数学课堂中,学生的主体性是非常重要的教学因素,教师在进行小学数学教学的过程中,只有从思想上将