<正>学生的错题是一种重要的教学资源,教师要重视对错题的分析和利用,在课堂上引导学生对错题进行剖析、整理、归纳,这有助于培养学生的反思能力,帮助他们提升解题的效率.一、引导学生分析错因我们经常会发现,学生在面对类似的、同样的题目时会出现"一错再错"的情况,究其原因主要在于学生没有重视错题,没有对错题进行深入的探究,
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