摘要

<正>大语文阅读教学观是一种广义阅读理念下的教学观念,即学生的阅读除了需要涵盖一般意义上的文学作品外,还应涵盖历史、自然科学、社会等多方面的阅读,大语文阅读教学观中的阅读是没有外延的,学生的生活有多宽广,语文的外延就有多宽广。大语文阅读教学观之所以被冠之以"大",就在于对语文博大精深的界定。大语文阅读观要求语文教学与学生的实际生活相联系,除了注重