摘要

沉浸设计是提高沉浸教学效果的关键,也是保障航海模拟器教学效果的重要环节。基于船舶VHF通信课程实验教学的沉浸设计研究较少的实际,依据沉浸理论,从场景设计、剧本设计、教学方法群设计三个方面构建了船舶VHF通信课程实验教学的沉浸设计方案,并进行小范围试点,论证了方案的有效性,提高了教学效果。