把握三个环节 提高学习效率

作者：王莉莉

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (02): 128.

• 解放学生
• 课堂教学
• 物理教学

教师不能仅仅追求理论知识的传授,更应该不断创造"解放学生"的课堂。在教学的过程中,如何让学生养成良好的学习习惯,掌握学习物理的基本方法,提升教学的效果,教师应把握好"三个环节"。