民间传统文化是中华民族的精髓,其中民间游戏也属于我国传统文化中的重要组成部分。在小学体育教学中有效融入民间游戏,既能够调动学生对体育活动的参与热情,也能活跃体育课堂气氛,从而为学生提供一个宽松的学习环境。基于此,笔者就针对小学体育课堂中民间游戏的运用进行分析,并且提出了几点教学建议,以期能够让民间游戏在小学体育中重放光彩。
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