摘要

在分析思想道德修养与法律基础课程目前的地位和教学现状的基础上,对高校进行思想道德修养与法律基础课程改革的要点进行反思和梳理,力求探索在新形势下科学开展该门课程教学、提升教学质量的有效路径。