用微课优化初中英语教学

作者：高贝丽; 顾红燕

来源：中学生英语, 2018, (48): 84.

<正>随着科学技术的快速发展,微课成为一种新型的教学模式。为此,在初中英语教学中,教师应结合微课实施教学,融入趣味性元素,吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,唤醒学生的积极性和主动性,全面提高初中英语课堂教学质量。1.选择适当教学资源,科学设计教学微课现行初中英语教材是根据主题进行编排的,所以在具体学习过程中,学生需要先了解与主题有关的内容或背景,这样才能为课堂学