摘要

莫怀戚的《散步》记叙了一家散步的经历。同一个家庭的三代四口人看到蓬勃的春野之景,内心的生命感有所差别。运用教材“二次开发”的理念,深度挖掘“使人”一词,可以探知三代人对生命的渴求、感悟、享受。