物理学科作为一门以观察和实验为基础的学科,需要投入大量的实验设备。但是目前农村物理实验教学中还存在一些不足,比如师资力量不足、实验器械不完善等,这些都需要进一步改善,以此来提高初中物理实验教学的有效性。因此分析了在农村物理教学中存在的各类问题,然后从两个方面提出相关的解决措施。