在现代社会,成人学习愈来愈受到重视,其对社会的进步、经济的发展和社会成员自我不断完善,有着非常重要的作用。成人的课堂学习活动,具有其自身的特点,课堂学习环境的质量直接影响着学习行为的持续。追求成人学习的优质高效,要充分考虑社会、学员的需求,全方位构建适合成人学习特点的课堂学习环境。