从全国高等医学院校大学生临床技能竞赛考点范围变化看竞赛发展

作者：刘婧; 张斯琴; 姜冠潮; 周庆环

来源：高校医学教学研究(电子版), 2017, 7(02): 3-6.

• 临床技能
• 医学生
• 竞赛
• 考点

目的总结全国高等医学院校大学生临床技能竞赛考点范围的变化,为竞赛赛题的发展寻求方向。方法总结18届竞赛的考点数量及学科分布,并分析每届竞赛考点范围的内涵变化。结果竞赛的考点总数波动在51133条之间,历经了扩增期与缩减期两个发展阶段,其原因分别与"加强赛题的综合临床能力导向"和"引导竞赛回归三基"有着密切关系。结论竞赛的考点对竞赛的赛题有着重要的引导作用,需要更好地发挥"指挥棒"的作用,正确认识临床医学本科教育的内涵与实质,提高命题的规范性和科学性,引导竞赛健康发展。

• 单位
  北京大学人民医院