论英语专业学生文化自觉的培养——以《外婆的日常用品》之教学为例

作者：傅婵妮; 段传铬

来源：当代教育理论与实践, 2019, 11(03): 136-140.

DOI：10.13582/j.cnki.1674-5884.2019.03.025

• 文化自觉
• 培养
• 教师
• 教学
• 英语专业学生
• 《外婆的日常用品》

文化自觉与增强文化信仰和自信、提高文化创新能力息息相关。以英语专业必修课"高级英语"课文《外婆的日常用品》的教学为例,解析文化自觉的内涵,分析培养我国英语专业学生文化自觉的必要性与意义,提出教师在教学中应以中华优秀文化为根本,引导学生树立正确的文化价值观,并带领学生增进文化交流,保持文化创新。

• 单位
  湖南科技大学